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现代中小学教育杂志
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现代中小学教育杂志

《现代中小学教育》杂志创办于1985,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊,国家级期刊,影响因子0.54,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要征稿方向:教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、...
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心
  • 国际刊号:1002-1477
  • 国内刊号:22-1096/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-164
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 340.00 在线订购 在线订购
  • 订购数量:
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  • 影响因子:0.54
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现代中小学教育期刊级别: 国家级期刊
现代中小学教育期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:东北师范大学;国家基础教育实验中心
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1002-1477
国内刊号:22-1096/G4
邮发代号:12-164
创刊时间:1985
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1-3个月
业务类型:杂志征订

现代中小学教育杂志简介

《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办,东北师范大学学术期刊社编辑出版的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行。本刊为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中文科技期刊数据库收录期刊。

《现代中小学教育》1985年创刊,原名为《东北师大学报》(教育科学版),季刊。1989年报请国家教委转报国家新闻出版署批准,更名为《现代中小学教育》,季刊。1990年改为双月刊。1999年由双月刊改为月刊。2004年由16开本改为国际开本。国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。

《现代中小学教育》始终以刊物质量为中心,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办刊方向,认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务,以繁荣学术,提高学校教育教学质量与效益,促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品,创名刊”意识,确立了以质量求生存,以特色求发展的办刊方略,形成了与时俱进,开拓创新的办刊新局面。

《现代中小学教育》坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合,及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究,注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色,刊物风格即立足基础教育实际,理论联系实际,既有学术理论深度,又有实用性。办出特色就是探讨理论,反映政策导向;透视热点,关注教改动态;侧重教学,解析学科疑难;突出应用,构建推广平台。

目前,本刊订户已经遍布全国31个省、自治区和直辖市,得到广大读者的充分肯定与称赞。本刊已成为传播、介绍先进经验与宣传最新学术动态的窗口,在全国基础教育界具有较强的社会影响力,已成为我国基础教育改革与发展的重要宣传阵地、国内基础教育理论方面的重要期刊。刊物有多篇文章被《新华文摘》、《高等学校文科学报文摘》、《人大复印报刊资料》、《教育文摘周报》等文摘刊物转载。

现代中小学教育栏目设置

教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导、教材分析、各科教学疑难解析、教学设计、教案集粹、心理健康、教育管理与评价、教师专业成长、教育调查、现代教育技术、外教动态、班级管理、课题之窗、优质学校发展等

现代中小学教育杂志 2017年7期 订阅目录

现代中小学教育杂志学校管理

社会生态系统视角下预防校园欺凌的介入策略研究

作者:朱琳; 齐华栋; 梅芸芸 单位:西华大学社会发展学院; 四川成都610039; 四川农业大学法学院; 四川雅安625014; 西南交通大学马克思主义学院; 四川成都611756
1-5

基于解释结构模型的中学校园欺凌成因分析

作者:白玲 单位:辽宁师范大学教育学院; 辽宁大连116029
6-10
现代中小学教育杂志德育探索

健全人格视角下人文德育的实施路径构建

作者:王桂芹 单位:威海市火炬高技术产业开发区第一小学; 山东威海264200
11-13

少年儿童信仰教育中的形象教育法

作者:李苏沙; 薛国凤 单位:河北大学教育学院; 河北保定071002
14-16

青少年法治教育路径探索

作者:厉思彤 单位:郑州大学法学院; 河南郑州450001
17-19
现代中小学教育杂志课堂教学

巧设小结 提高课堂效率--基于第九届初中青年数学教师优秀课展示与培训活动视频的研究

作者:秦俊; 李清 单位:江津田家炳中学校; 重庆402260; 东北师范大学数学与统计学院; 吉林长春130024
20-23

以课堂小结促自我评价

作者:王立峰; 董玉红 单位:北京市第十三中学; 北京100009
24-26

单元设计:撬动课堂转型的一个支点

作者:张丕峰 单位:青岛市城阳区国城小学; 山东青岛266109
27-31

课堂教学与PowerPoint说再见

作者:刘扬; 刘西强 单位:中国石油大学(华东)马克思主义学院; 山东青岛266580; 郓城县实验中学; 山东菏泽274700
32-34
现代中小学教育杂志数学教学

移动微学习:小学数学新口算训练模式的实践与探索

作者:颜金国 单位:杭州市富阳区富春第四小学; 浙江杭州311400
35-38

中小学数学创新意识提升的策略研究

作者:樊璐瑛; 沈小碚 单位:西南大学教育学部; 重庆400715
39-42
现代中小学教育杂志英语教研

批判性思维:中学英语阅读活动的设计策略

作者:王崴然 单位:温州市绣山中学; 浙江温州325000
43-48

从语言输出的心理机制看读写课的教学设计

作者:黄秋林; 潘正凯 单位:浙江工商大学杭州商学院; 浙江杭州310018; 常州市高级中学; 江苏常州213003
49-52

基于KEEP-CRITICAL模式的高中英语读写结合教学初探

作者:苏克银 单位:桐乡市第二中学; 浙江桐乡314511
53-58

初中生英语写作中There-be结构误用现象研究

作者:许家盘 单位:南宁市第三十七中学; 广西南宁530001
59-63
现代中小学教育杂志科学教育

小学生科技活动:现状·问题·策略--基于重庆主城区部分小学科学教师的调查

作者:李竹 单位:重庆市大渡口区实验小学; 重庆400084
64-69

中学VEX机器人教育的PBL教学模式探索及影响分析

作者:裘国永; 李玉红 单位:陕西师范大学计算机科学学院; 陕西西安710119
70-75

VR和AR在高中理科教育中的应用研究

作者:李昭仪; 康万帅 单位:济南市历城第二中学; 山东济南250105
76-80

“探索科学原理”式教学法的应用与反思

作者:陈孝德 单位:陕西省镇安县教研室; 陕西镇安711500
81-84
现代中小学教育杂志教材分析

“设计·应用”学习领域的四个学段比较分析--以义务教育阶段人美版和人教版美术教材为例

作者:李世菊; 李敏 单位:四川师范大学美术学院; 四川成都610066
85-88

海峡两岸高中语文教科书比较研究--以大陆人教版和台湾翰林版为例

作者:段乔雨 单位:西北师范大学教育学院; 甘肃兰州730070
89-94

现代中小学教育杂志订阅分期列表:

2017:
2016:
2015:
2014:
2013:
2012:
2011:
2010:
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现代中小学教育杂志网友评论

fanfanf** 的评论:

多年来一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。各种思想碰撞、融合,使笔下杂志更具吸引力!内容丰富可读性强!

2017-09-19 09:50:06
huaswia** 的评论:

品牌产品值得信任,放心购买!书籍包学包会?很多精致,迁移至此!这些都是在做着自己的生活中的应用!发货及时,货真价实,服务热情,很好的购物体验!

2017-09-08 17:47:47
fehdio_** 的评论:

顺利收到,包装完好,跟书店买的一样,而且杂志里面的内容,丰富多彩,很快就能够吸引我的兴趣,价格也十分便宜,学术之家的各方面服务也很到位,已经推荐给朋友了。赞一个。

2017-09-01 11:52:00
你的微** 的评论:

据编辑告知应该是最近几期会出版,太激动了,订购了好几本。一定不能错过这么重要是时刻。哈哈。

2017-08-24 11:07:55
jiangya** 的评论:

多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难.让你用自己的方法来解决这个问题.这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步.所以我一直在学术之家屯书,希望自己不断进步!

2017-08-15 15:57:29
ziran** 的评论:

为读者的行为和观念指明了一个规范的、理性的符合市场经济规律的发展轨迹,书都是新的,价格合适,包装也很好,买了这么多本,发货一点都没错,很棒的卖家!

2017-07-13 09:51:43
fengwei** 的评论:

个人感觉,想要审稿快,一定要在投稿时将你的论文创新点写清楚,这样编辑就会很快决定将你的稿子送到合适的专家手里,如果觉得你的论文有新意,这个时间会加快的。希望对大家有帮助!

2017-07-10 15:36:05
商品** 的评论:

去年11月份那会儿投,到现在6月初就已经在网上搜索到了,审稿速度很快,是我投的几个杂志里面审稿到见刊最快的杂志了,审稿到返修一个月左右,二次返修1个月左右,速度快,给赞!

2017-06-30 11:34:16
zhongyu** 的评论:

现代中小学教育杂志审稿速度很快,可以直接通过刊内邮箱投稿,很不错的杂志,不歧视硕士,编辑老师态度也很好。5月份收到用稿电话,小修,刚给发了用稿通知,很高兴。

2017-06-28 15:26:36
paopao** 的评论:

编辑部工作效率比较高,而且态度很好,邮件回复很及时。审稿速度还可以,审稿专家意见很中肯,对文章见解独到!修改很认真!对提升文章质量帮助很大,希望该杂志越办越好!

2017-06-08 11:08:35
linyouy** 的评论:

现代中小学教育杂志的审稿速度还是值得肯定的,工作效率很高。审稿老师给出的意见都很中肯,对问题分析得面面俱到。编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上

2017-05-24 15:11:34
jiankan** 的评论:

现代中小学教育审稿比较负责,评价比较中肯,投稿有跟踪系统,每一项都有开始时间,预计完成时间,实际完成时间,而且基本能按期完成,业界不少杂志的这一点很好。

2017-05-17 16:03:33
fengyuy** 的评论:

审稿速度很快,感觉期刊也比较正规,很注重文章质量,往杂志社打电话,编辑态度很好。

2017-04-26 09:09:56
  • duncan**: 整体来说,外审老师给了很多中肯的意见,编辑部老师人都很好,非常亲切乐意帮助我解决问题。
    2017-05-10 09:32:05
sfdf** 的评论:

现代中小学教育杂志是一个很不错的国家级期刊,对文章要求挺高。个人感觉期刊比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该期刊的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。

2017-04-06 10:02:34
yuansha** 的评论:

小学教师一枚,3月1日投稿,3月8号回复说进入审稿流程,今天在知网已经看到被录用在第二期上,等待样刊中。去年9月也录用了一篇,前天又投了一篇过去,不知道能不能录用了,看下面人评论的,上榜次数太多,人家可不愿意。。。

2017-03-20 09:01:38
程家溪** 的评论:

之前中过一篇,觉得编辑非常负责,第一次校稿时有在半夜给你发邮件,说明他们工作到很晚。而且发邮件也回复的很快,不想有些期刊几个月不理你。从投稿到录用时间两个月多点。

2017-03-06 11:25:19
xiaoshe** 的评论:

审稿之后,需修改,意见中肯,修改过程对研究领域很有帮助,提高自己;将修改意见和修改稿返回,就我的投稿经历感觉这个杂志挺正规,审稿较严。

2016-05-18 16:59:01
  • zhuangx**: 还可以吧。值得推荐。
    2016-08-28 18:25:21
  • keyila**: 期刊审稿人的水平确实高,给的修改意见都很好。
    2016-08-28 17:10:21
jindian** 的评论:

有一个好的创新点,编辑为论文花了较长时间找了好几个审稿专家,终于有专家愿意审了,5天后就回了意见,主要是论文的创新点专家说我们没有解释清楚,于是仔细的修改,三天后上传仔细的修改稿,并一一回复了专家的意见,当天下文就主编终审,7天后录用。祝现代中小学教育杂志越办越好!

2015-10-29 11:19:14
  • 狗狗**: 初审和终审的专家效率都很高,编辑老师很好,很容易沟通。
    2017-02-20 11:22:08
  • wangwan**: 个人感觉难度不大,文章有新颖性时,中的机会还是蛮大的。推荐!
    2016-11-03 09:59:57
  • five**: 整个过程中编辑和审稿老师都给予了诚恳而专业的意见,非常感谢!
    2016-10-25 09:55:32
guyanan** 的评论:

审稿还是比较快,编辑也很负责。但是唯一的缺点:版面有限,导致发表周期非常长,通常在从投稿到发表在半年到一年左右。这对于时效性强,或者对时间要求紧的同学来讲,非常不利。

2015-10-16 17:11:34
  • 陈晓晓**: 外审专家的意见也比较中肯,指点的问题不会很苛刻的。
    2017-02-14 08:52:45
  • winner**: 审稿专家很客气,平易近人。对于文章不足之处指出的问题也是面面俱到,非常专业。
    2016-12-13 09:38:03
yidongn** 的评论:

专家的评审态度还是非常认真的,投稿2个月后返回修改意见,对文中提出了10条问题,很多问题切中要害,一个月的修改时间再次送审后录用,一共3个多月的时间。

2015-09-27 16:54:04
  • kugou**: 期刊档次比较高,建议大家挑战一下!
    2016-11-07 10:58:10
xiejunq** 的评论:

一周左右编辑部初审通过,送外审。7月中旬外审回来,4个外审专家,3个意见为修改后接受发表,1个为修改后重审。评审专家返修意见很详细,编辑很负责,对文章进行了细致的标注。9月6日邮件通知录用,并有录用函。

2015-09-07 10:31:13
qinghe** 的评论:

现代中小学教育速度挺快的,而且审稿意见很中肯,对文章的修改有很大的帮助。现在的审稿还是比较快的,只是要求修改的次数比较多,编辑很认真,需要将稿件至少修改3次以上才能正式录用。

2015-09-06 17:55:11
  • keli**: 编辑修改和校对非常的认真,过程较忙。
    2017-01-17 11:17:04
jianbo** 的评论:

一个多月给些修改消息,然后退修一次,二次修改后才录用。均是小修(几乎没改)后直接录用,编辑和审稿人都很仔细,对于文章看的是比我都要仔细。交过去的时候自己都觉得不会有问题还是被审稿人给找出来了,还是非常感谢的。自己以后要更加仔细了。

2015-07-08 11:23:43
sunchen** 的评论:

以前投个三篇文章在现代中小学教育杂志,其中有两篇文章初审通过,初审专家对我的论文给予了一定的肯定,审稿专家很负责,提了很多问题,有些问题水平很高,给了小修,感觉还是很好,不过录用后到见刊时间较短。

2015-05-26 09:44:26
bdfgre** 的评论:

投了一篇,2个多月给了修改意见,修改后再审,修改后传过去。又等了5个月,给了很多意见,但这次结论是修改后发表。没过一周,编辑发来校稿,连卷、期等都有了。但直到目前为止,还未发录用通知。最后发现,本来那期有自己文章的,却没有登。给编辑发邮件,回了几次,都说下一期发。但最终历时11个月,把文章拒了,理由是深度不够。

2015-03-05 11:36:15
iwieow** 的评论:

第一篇,投过去后审查退回修改了一次,耽误了大概一周多,然后审稿大修一次、小修一次,加起来大概5个月接收。从投稿到收书都很顺利,省了很多心思。下次发表还会找他们。

2015-01-22 09:06:47
btgh** 的评论:

从6月投稿至7月编辑加工总共一个多月,之后就一直编辑加工,不过问了编辑部可能刊出还要到2015年3月份,据说去年的稿子今年还没刊完,不过可先寄录用通知书,编辑部态度很好,编辑人也很好。不错的杂志。

2015-01-12 08:41:20
ern01** 的评论:

审稿慢的不行,两个半月过去了,毫无结果。杂志不怎么样,服务态度一般,审稿进度没有邮件通知,要自己去随时关注,比较坑爹,建议大家慎重投稿,以上仅是自己观点。

2014-12-14 14:52:08
joann** 的评论:

7-26 杂志社收稿,10-9 退修,11-5 返回退修稿。现在稿件还是处在“需要修改的稿件”状态,不知道还要多久才有结果啊,刚刚忍不住给编辑部打电话了,那边说要我明天上午等所有编辑开完会再打,纠结啊,不知道还要不要打。

2014-11-13 15:47:41
lianli** 的评论:

速度很快,9月2号投的稿,9月27号给的退修通知,10月6号上传的修改稿,10月7号就给了录用的通知,效率非常高。不过版面费挺贵的。

2014-09-28 11:03:02
lele** 的评论:

5月22日投稿,8月10日录用,版面感觉贵。2015年5月出版,周期是不是有些长了?

2014-09-21 08:31:56

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